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| 初中物理作业设计存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 陈玫.初中物理作业设计存在的问题与对策[J].江苏教育学院学报,2009(4):122-124. |
| 作者姓名： | 陈玫 |
| 作者单位： | 南京建邺区教师进修学校,江苏南京210017 |
| 基金项目： | 感谢：汪四楼先生在本文撰写过程中给予指导. |
| 摘 要： | 作业是教学的一个重要环节，是课堂教学的延伸和补充．目前，初中物理作业在设计这一环节普遍存在着诸如数量大、质量不高、计划性不强以及作业形式单一等现象，导致作业效益低下，影响了物理教学健康、持续地发展．文章分析了问题产生的原因，并且提出了相应的对策：遵循教育教学规律，认真学习和领会《物理课程标准》的精神，系统研究教材与评价测试改革的方向，研究学生，明确教学目标，宏观规划课程资源，细化过程设计． |
| 关 键 词： | 作业 问题 对策 |
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