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| 走近冯友兰认识创造性 | |
| 引用本文： | 赵长江.走近冯友兰认识创造性[J].长江大学学报(社会科学版),2010,33(2). |
| 作者姓名： | 赵长江 |
| 作者单位： | 兰州大学,教育学院,甘肃,兰州,730000 |
| 摘 要： | 冯友兰一生志道精思,殚精竭虑,构建自己的哲学体系,最终创造性地写成了三史、六书。在冯友兰的创造过程中,时代、社会为他提供了学术的研究方向;家庭以及学校的教育为他奠定了知识基础;西方的科学方法使得他创造性地结合中国的实际,重新诠释了中国古代文化。 |
| 关 键 词： | 冯友兰 创造性 教育 时代 思维 |
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