| 山西省高校体育教师角色扮演现状的自我评价 |
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| 引用本文： | 武燕,杨俊杰.山西省高校体育教师角色扮演现状的自我评价[J].中北大学学报(社会科学版),2011(6):113-116. |
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| 作者姓名： | 武燕 杨俊杰 |
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| 作者单位： | 中北大学体育与艺术学院;天津体育学院武术系 |
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| 基金项目： | 山西省教育科学十一五规划课题(GH-09175) |
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| 摘 要： | 采用文献资料法、问卷调查法等方法,了解了山西省高校体育教师对其角色扮演现状的自我评价。结果表明:山西省高校体育教师认为自己能够较好地扮演"学生的榜样"、"人际关系的艺术家"、"学者、学习者"等角色,而认为自己不能够很好地扮演"心理治疗工作者"角色;建议加强高校体育教师在职进修和培训,促进其专业化发展。
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| 关 键 词： | 山西省 高校体育教师 角色扮演 自我评价 |
Self-evaluations of Roles Played by the College P.E.Teachers in Shanxi Province |
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| WU Yan,YANG Junjie.Self-evaluations of Roles Played by the College P.E.Teachers in Shanxi Province[J].Journal of North China Institute of Technology(Social Sciences),2011(6):113-116. |
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| Authors: | WU Yan YANG Junjie |
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| Institution: | 1.Sport and Art Institute,North University of China,Taiyuan 030051,China;2.Dept.of Chinese Martial Arts,Tianjin University of Sport,Taijin 300381,China) |
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