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浅谈心理因素与歌唱教学
引用本文:叶红.浅谈心理因素与歌唱教学[J].河南大学学报(社会科学版),2003,43(6):131-132.
作者姓名:叶红
作者单位:开封市教委,音乐教研室,河南,开封,475000
摘    要:在歌唱教学中,教师注意解决学生的心理障碍,往往会获得事半功倍的效果。在教学中,教师要注意:一、培养学生健康的歌唱心理状态;二、运用心理暗示解决呼吸方法错误问题;三、激发与调动学生的感情进行歌唱。

关 键 词:心理因素  歌唱教学
文章编号:1000-5242(2003)06-0131-02
修稿时间:2003年9月27日

Sychologieal Factors in the Teaching of Singing
Abstract:
Keywords:
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