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| 利用趣、乐、活 发掘真、善、美──浅谈“小语”新一册教学 | |
| 引用本文： | 肖发科,赵菊梅.利用趣、乐、活 发掘真、善、美──浅谈“小语”新一册教学[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2001(Z2). |
| 作者姓名： | 肖发科 赵菊梅 |
| 作者单位： | 甘肃省嘉峪关市祁峰建化有限公司职工子校 甘肃 嘉峪关 735100 (肖发科)，甘肃省肃北县党城小学 甘肃 肃北 736300(赵菊梅) |
| 摘 要： | “小语”新一册是根据教育部２０００年颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》在原一册的基础上修订而成的，具有科学性、趣味性，注重培养学生的创新精神和实践能力。 “小语”新一册教材内容包括“入学教育”、“汉语拼音”、“课文”、“复习”、“口语交际”五个部分。尤其是“口语交际”内容易于激发师生兴趣，利于学生主体作用的发挥，也符合学生的年龄特点和认知心理，具有要求明确、难度降低、内容丰富、形式灵活、贴近生活、培养能力、引导创新、促进思维发展、集知识于趣味之中的特点，在教学实践中应从以下几个方面去尝… |
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