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浅谈如何引导学生学习
作者姓名:
王梅娟
作者单位:
五指山市毛阳中学
摘 要:
一、引导者如何引导教师作为学生学习的引导者,应多引导学生注重自学,让每个人在德、智、体、群、美各方面都有全面而具有个性的发展,能够一生不断自学、思考、探索、创新和应变,有充分的自信、合群的精神,愿意为社会的繁荣、进步、自由和民主不断努力,为国家和世界的前途做出贡献。引导学生向着"乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新"的目标不断前进。
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