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| 编写生产实习教案的几点体会 | |
| 引用本文： | 罗湘南.编写生产实习教案的几点体会[J].职业,2000(9). |
| 作者姓名： | 罗湘南 |
| 作者单位： | 湖南省株洲市中级技校 |
| 摘 要： | 编好生产实习教案是一门科学 ,也是一门艺术 ,只有端正认识 ,深入教材 ,结合课堂和学生的实际 ,才能切实编好。本文结合编写实践谈几点体会。一、要特别注重操作技能部分技工教育的特点是“以实习教学为主” ,是培养高素质、动手能力强的技术人才。因此 ,编写每个实习课教案时 ,操作技能部分占的比重应该大 ,一切理论知识应该为操作技能服务 ,不能离开操作技能、示范操作而大谈理论。否则 ,就容易进入误区 ,一堂实习课就抓不住重点、难点 ,既不像理论课 ,也不像实习课 ,空洞无味。因此 ,笔者在编写《维修电工生产实习》课题九 ,分课题二十五… |
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