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| 创业实训中团队学习的阻碍性因素分析与对策 | |
| 引用本文： | 叶 军,戈凌云.创业实训中团队学习的阻碍性因素分析与对策[J].淮海工学院学报(社会科学版),2014(2):138-140. |
| 作者姓名： | 叶 军 戈凌云 |
| 作者单位： | 苏州市职业大学团委;苏州市职业大学管理学院; |
| 基金项目： | 苏州市职业大学青年基金项目(2013SZDQ20) |
| 摘 要： | 创业模拟实训相较于其他创业教育模式其优势明显且独特,近年来被越来越多高校引入到大学生创业教育中,它要求创业团队及其成员具有较强的学习力。通过分析创业模拟实训中团队学习的阻碍性因素,从加强个人承诺、加强团队领导者自我管理、运用"深度汇谈"和"讨论"、建立"选择性激励"制度安排四个方面提出了相应的对策。 |
| 关 键 词： | 团队学习 阻碍性因素 对策 |
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