将数学建模思想融入课堂教学的改革与实践 |
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引用本文: | 朱兴萍,李昭敏.将数学建模思想融入课堂教学的改革与实践[J].青春岁月:学术版,2014(22). |
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作者姓名: | 朱兴萍 李昭敏 |
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作者单位: | 武汉东湖学院,湖北武汉,430212 |
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摘 要: | 将数学建模思想融入到大学数学课堂教学当中,是提高大学数学课堂效率,激发学生学习数学并应用数学解决实际问题的一个重要、有效途径.它对培养学生的创新意识,提高学生的综合素质将有很大的帮助.本文从实际出发,结合自己的教学经验,在数学建模课程改革和建设方面提出了一些有益的建议.
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关 键 词: | 建模思想 融入 课堂教学 |
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