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| 浅论独立学院人才培养目标对课程体系改革的影响——以厦门工学院为例 | |
| 作者姓名： | 林建森 |
| 作者单位： | 华侨大学厦门工学院,福建厦门,361021 |
| 摘 要： | 目前,独立学院的课程体系普遍与其人才培养目标相脱节.本文以华侨大学厦门工学院为例,分析了“专业技能+人文素养”应用型人才培养目标,以及为实现这一目标对课程体系进行了革新调整,探讨了人才培养目标与课程体系改革的关系. |
| 关 键 词： | 独立学院 人才培养目标 课程体系 |
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