歧义容忍度对外语阅读元认知策略选择的影响 |
| |
引用本文: | 查海丽.歧义容忍度对外语阅读元认知策略选择的影响[J].青春岁月:学术版,2014(22). |
| |
作者姓名: | 查海丽 |
| |
作者单位: | 江西师范大学外国语学院,江西南昌,330022 |
| |
摘 要: | 本研究以75名英语专业大学生为受试对象,以问卷的方式探讨歧义容忍度与英语阅读元认知策略的关系.研究结果显示,尽管高歧义容忍度组的元认知策略使用频率在总体上以及各类别上都高于低歧义容忍度组,但两组差异都未达到显著水平.
|
关 键 词: | 歧义容忍度 元认知策略 关系研究 |
|
|