“合作学习法”在文学理论教学中的实践效用研究 |
| |
引用本文: | 陈舒盈.“合作学习法”在文学理论教学中的实践效用研究[J].青春岁月:学术版,2014(22). |
| |
作者姓名: | 陈舒盈 |
| |
作者单位: | 鹰潭职业技术学院教育系,江西鹰潭,335000 |
| |
摘 要: | “合作学习法”是一种旨在通过团队合作而共同完成某一学习任务的方法.文学理论课程由于其本身的理论性的晦涩与艰深,在教学中尤其需要运用这一方法.通过在文学理论教学中几种具体的合作学习方法的实践研究,试图阐述“合作学习法”给文学理论教学所带来的激发学生主动性、促进学生间在学习中互相帮助、共同提高的风气的形成以及增进学生间的感情交流,提升学习效率的作用.
|
关 键 词: | 文学理论教学 合作学习法 教学效用 |
|
|