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“合作学习法”在文学理论教学中的实践效用研究
引用本文:陈舒盈.“合作学习法”在文学理论教学中的实践效用研究[J].青春岁月:学术版,2014(22).
作者姓名:陈舒盈
作者单位:鹰潭职业技术学院教育系,江西鹰潭,335000
摘    要:“合作学习法”是一种旨在通过团队合作而共同完成某一学习任务的方法.文学理论课程由于其本身的理论性的晦涩与艰深,在教学中尤其需要运用这一方法.通过在文学理论教学中几种具体的合作学习方法的实践研究,试图阐述“合作学习法”给文学理论教学所带来的激发学生主动性、促进学生间在学习中互相帮助、共同提高的风气的形成以及增进学生间的感情交流,提升学习效率的作用.

关 键 词:文学理论教学  合作学习法  教学效用
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