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| 运用心理行为训练技术进行班风建设的实证研究 | |
| 引用本文： | 孙东媛.运用心理行为训练技术进行班风建设的实证研究[J].青春岁月：学术版,2014(22). |
| 作者姓名： | 孙东媛 |
| 作者单位： | 辽宁对外经贸学院,辽宁大连,116052 |
| 摘 要： | 刚刚入学的新生离开父母的关怀与照顾,往往不能很好地适应大学生活,常出现适应不良的现象,这种现象已经被广泛关注.良好的班风可以有效地缓解新生适应不良.本研究通过实验班与对照班的对比,结果显示:干预前,实验班与对照班的班风建设情况基本一致.干预后,实验班的班风状况明显好于对照班.结论:心理行为训练能够加速形成良好的班风,有效地提高了新生适应环境的能力,提高个人心理素质,缓解适应不良的现象. |
| 关 键 词： | 适应不良 班风建设 心理行为训练 |