| 大学教师实施发展性评价的必要性与策略分析 |
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| 引用本文： | 高田钦. 大学教师实施发展性评价的必要性与策略分析[J]. 南通工学院学报(社会科学版), 2008, 24(2): 32-35 |
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| 作者姓名： | 高田钦 |
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| 作者单位： | 高田钦（徐州师范大学,教育科学学院,江苏,徐州,221116） |
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| 摘 要： | 与奖惩性教师评价相比,发展性教师评价在评价目的、评价的具体对象和激励的方式上有着明显不同的特征.大学教师实施发展性评价是与现代大学教师教学的本质、任务和特性相适切的.实施大学教师发展性评价的策略是:科学地制定切实可行的教师发展规划,合理地确定评价指标体系,采取"循环回应式"评价程序,建立个人成长档案等可以作为辅助策略.
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| 关 键 词： | 大学教师 发展性评价 策略 |
| 文章编号： | 1008-2190(2008)02-0032-04 |
| 修稿时间： | 2008-01-19 |
Analysis on the Strategies and Necessity of Developing Evaluation on Teaching Talents of Higher Education |
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| GAO Tian-qin. Analysis on the Strategies and Necessity of Developing Evaluation on Teaching Talents of Higher Education[J]. Journal Of Nantong University(Education Sciences Edition), 2008, 24(2): 32-35 |
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| Authors: | GAO Tian-qin |
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