| 网络辅助大学英语教学改革中突现的问题与对策 |
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| 引用本文： | 刘萍,秦军.网络辅助大学英语教学改革中突现的问题与对策[J].华中农业大学学报(社会科学版),2005(4):105-109. |
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| 作者姓名： | 刘萍 秦军 |
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| 作者单位： | 华中农业大学外语系 武汉430070 |
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| 基金项目： | 湖北省教育厅教改项目“网络辅助条件下大学英语体验教学体系研究”[2003150] |
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| 摘 要： | 在华中农业大学2003级网络试点班进行了以网络辅助大学英语教学的改革试点,实施网络增强型英语教学的新模式,新模式由大班综合课+网络自主学习+小班听说课三种课型组成。文章总结分析了新模式在教学实践中遇到的,诸如大班课堂教学效果不理想、学生上网不学习、自主能力学习能力差等问题及其成因,提出了以周任务贯穿三种课型,充分发挥网络辅助作用的改进方案;并针对大班综合课和网络自主学习中突现出来的问题,提出了一系列的改进措施。实践证明,这些措施和方案的实施在提高大班课堂教学效果和自主学习效果,保证学生上网时间用于学习等方面成效显著。
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| 关 键 词： | 英语改革 网络辅助 问题 对策 |
Web-Assisted College English Teaching Reform:Problems and Solutions |
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