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| 做人与信念——青少年道德教育的层次和重心 | |
| 作者姓名： | 蒋晓凤 |
| 作者单位： | 上海市物资学校 |
| 摘 要： | 一、先做人 ,后成才最近江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》一文中提出学校教育应把德育放在首位 ,对青少年学生的进行道德素质教育关系到我们“实施科教兴国的战略能否取得成功 ,关系到我国社会主义建设能否取得成功”。道德是造就人的素质的 ,素质教育包括生理素质教育、心理素质教育、道德素质与社会文化素质教育等。道德是一定社会为了调整人们之间以及个人和社会之间的关系所提倡的行为规范的总和。道德通过各种形式的教育和社会舆论的力量 ,使人们具有善与恶、荣誉与耻辱、正义与非正义等观念 ,并逐步形成一定的习惯和传统 ,以指导… |
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