从大学生的认知过程看大学教学方法 |
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引用本文: | 杨庆国,易志坚. 从大学生的认知过程看大学教学方法[J]. 重庆交通大学学报, 2004, 4(2): 135-136,139 |
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作者姓名: | 杨庆国 易志坚 |
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作者单位: | 重庆交通学院,重庆,400074;重庆交通学院,重庆,400074 |
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摘 要: | 心理学中的认知过程是指个体获取知识和运用知识的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和言语等.大学生的学习过程从本质上看就是认知过程,因此大学教学方法应该和学生的认知过程相一致,才能达到预期的教学目的.
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关 键 词: | 大学生 认知过程 教学方法 |
Investigation of Teaching Methods Based on the Cognitive Process of College Students |
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