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| 朗读,呈现魅力课堂 | |
| 引用本文： | 石中小.朗读,呈现魅力课堂[J].南方论刊,2009(Z2). |
| 作者姓名： | 石中小 |
| 作者单位： | 茂名市第七小学,广东茂名,525000 |
| 摘 要： | 琅琅书声,书声琅琅.朗读是我国传统的读书方法,又是表情达意的言语艺术.如今,<小学语文新课程标准>明确提出:要用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.这一教学目标贯穿着小学整个教学过程,可见,在新的语文标准下,朗读已定位成语文教学的"热点". |
| 关 键 词： | 言语艺术 教学目标 引导学生 读书方法 感情朗读 普通话 课文 语文新课程标准 教学过程 朗读教学 |
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