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| "双分"教学模式初探 | |
| 作者姓名： | 李茹 |
| 作者单位： | 宿州师范专科学校,体育系,安徽,宿州,234000 |
| 摘 要： | 通过对现代教学改革成果扣教学模式发展趋势的研究创建了“双分”教学模式,从理论基础、教学设计、基本特点 等方面进行了研究,结果显示“双分”教学模式能够充分体现“因材施教”的教学原则和当代素质教育思想,是一种较为 理想的、符合现代教学模式发展趋势的教学模式。 |
| 关 键 词： | 教学模式 分层次递进教学 分小组合作学习 |
| 文章编号： | 1009-041X(2003)04-0111-02 |
| 修稿时间： | 2003-06-13 |
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