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大学英语教学中分层学习情况分析
引用本文:
姜雄鹰.大学英语教学中分层学习情况分析[J].管理科学文摘,2011(18):128-129.
作者姓名:
姜雄鹰
作者单位:
江西农业大学外国语学院,江西南昌330045
摘 要:
本文通过对笔者所在高校的非英语专业本科生英语学习策略的问卷调查,比较了大学英语教学中不同层次学生的学习策略运用情况,分析了语言水平对策略选择运用的影响,并提出了学习策略培训建议。
关 键 词:
大学英语
语言水平
学习策略
策略培训
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