创业教育“三师型”师资团队建设

目前，我国创业教育师资无论在数量上，还是质量上都存在着严重问题。本文在原有“双师型”师资基础上提出“三师型”师资团队的理念，即“辅导员＋专业理论教师＋兼职实训教师”的组合结构，探讨“三师型”创业教育师资团队的管理机制，以此优化创业教育的师资配置，推动“校企合作”，实现“产学研一体化”。