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| 基于成就激励理论的高校辅导员激励研究 | |
| 引用本文： | 王磊,王文娟,董欲晓.基于成就激励理论的高校辅导员激励研究[J].管理科学文摘,2011(17):116-117. |
| 作者姓名： | 王磊 王文娟 董欲晓 |
| 作者单位： | [1]山东建筑大学,山东济南250101 [2]山东英才学院,山东济南250104 |
| 基金项目： | 课题来源：山东省软科学研究计划项目（高校辅导员综合激励机制建设研究,项目编号2009RKB208）. |
| 摘 要： | 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份，辅导员的工作状态将直接影响高校的教学、管理等各个环节，进雨影响高校的人才培养质量，为提高辅导员工作的积极性和主动性，本人从成就激励理论出发，通过对辅导员工作现状及激励机制的研究，期望能够提出一些有益的意见和参考。 |
| 关 键 词： | 辅导员 激励 成就激励理论 |
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