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组织行为学对提高师范教研组工作绩效的启示

作者姓名：	朱智红

作者单位：	苏州高等幼儿师范学校

摘要：	本文从五年制师范学校教研组活动现状出发,从组织行为学的相关理论分析出现这种状况的原因及解决对策.
关键词：	组织行为学五年制师范教研组绩效
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