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美国大学教师的升等与聘任
引用本文:刘兴汉.美国大学教师的升等与聘任[J].深圳大学学报(人文社会科学版),1993(1).
作者姓名:刘兴汉
摘    要:台湾政治大学教育研究所教授刘兴汉在(台北)《美国月刊》第7卷第8期上发展文章认为,美国大学教师的聘任,大致分为传统的“终生任期制”与新兴的“合约制”。这两种聘任制度各有其思想根源和社会根源,代表着对于大学社会地位、大学教师专业自主权与学术自由观念的不同阐释,是美国高等教育研究中值得关注的领域。文章在详细分析了上述

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