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| 统计学案例教学法初探 | |
| 引用本文： | 吴宁.统计学案例教学法初探[J].浙江统计,2004(4):22-23. |
| 作者姓名： | 吴宁 |
| 作者单位： | 湖州职业技术学院 邮编:313000 |
| 摘 要： | 一、统计学教学引入案例教学的必要性 传统的统计教学,侧重于理论知识讲授,但学生遇到实际问题时往往束手无策.案例教学具有针对性、实践性、应用性、示范性,能克服传统教学的弊端. |
| 关 键 词： | 统计学 案例教学法 互动式教学 电化教育 讲授教学 |
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