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| 对三位一体办教育的思考 | |
| 引用本文： | 邓进荣.对三位一体办教育的思考[J].内蒙古统计,2003(6). |
| 作者姓名： | 邓进荣 |
| 作者单位： | 内蒙古统计局普查中心 |
| 摘 要： | 青少年的教育连接着千家万户,牵动着整个社会。正确处理学校、家庭、社会三者关系,坚持学校、家庭、社会三位一体办教育,是根本性的举措。 一、学校教育是主导 (一)教书与育人的关系。明确学校教育要做到既教书又育人,教师的职责是教书,在传授文化知识的同时, |
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