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《现场急救处置》课程开设的可行性与实施办法初探
作者姓名:陆宁
作者单位:贵州民族大学公医办,贵州贵阳550025
摘    要:通过国内外急救知识普及教育的现状比较,提出在高校开设急救课的必要性和重要性,以及在我校开设《现场急救处置》的可行性和优越性,并对实施办法提出一些建议,为推动高校的急救知识普及进行初步的探索。

关 键 词:普及  急救知识  开设《现场急救》课程  可行性  实施办法
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