| 内蒙古蒙-汉双语教育现状分析 |
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| 引用本文： | 黎明.内蒙古蒙-汉双语教育现状分析[J].贵州民族学院学报,2014(1):200-203. |
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| 作者姓名： | 黎明 |
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| 作者单位： | 锡林郭勒职业学院师范教育系,内蒙古锡林郭勒026000 |
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| 摘 要： | 内蒙古自治区已形成从幼儿园到大学极具特色的双语教育体系。在我国十八大"办好人民满意教育"的目标引领和时代要求下,认真总结内蒙古自治区双语教育成功经验显得尤为必要和迫切;分析其取得成就的原因和当下存在的主要问题,为新时期内蒙古自治区更进一步促进双语教育的可持续发展、双语人才培养和社会发展提供启示。
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| 关 键 词： | 蒙-汉双语教育 成就 挑战 |
Analysis of the Status Quo of Mongolian-Chinese Bilingual Education in Inner Mongoliqa |
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| LIMing.Analysis of the Status Quo of Mongolian-Chinese Bilingual Education in Inner Mongoliqa[J].Journal of Guizhou University for Nationalities,2014(1):200-203. |
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| Authors: | LIMing |
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| Abstract: | The Mongolian-Chinese bilingual education system has been formed in Inner Mongolia from kindergarten to college. This paper summarizes the past experiences, points out the problems and proposes some measures for improvement. |
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| Keywords: | Mongolian-Chinese bilingual education Progress Challenge |
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