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高校学生主体性管理模式初探
引用本文:方庭.高校学生主体性管理模式初探[J].云梦学刊,2002,23(5):85-86.
作者姓名:方庭
作者单位:岳阳师范学院,外语系,湖南,岳阳,414000
摘    要:高校学生管理中 ,作为管理客体的学生具有主体和客体的双重属性。管理的人本性和学生作为特殊的管理客体所具有的特性及其在管理过程中所处的主动支配的地位决定了学生在学生管理中所具的主体性。应当根据管理客体所具有的主体性的要求和特点 ,建立充分发挥学生主体性作用的学生主体性管理模式 ,这种模式有其相应的内容和特点

关 键 词:学生主体性  管理模式
文章编号:1006-6365(2002)05-0085-02
修稿时间:2002年3月6日

AN APPROACH TO THE ADMINISTRATIVE PATTERN OF THE SUBJECT PROPERTY OF THE STUDENTS IN THE INSTITUTES OF HIGHER LEARNING
FANG Ting.AN APPROACH TO THE ADMINISTRATIVE PATTERN OF THE SUBJECT PROPERTY OF THE STUDENTS IN THE INSTITUTES OF HIGHER LEARNING[J].Journal of Yunmeng,2002,23(5):85-86.
Authors:FANG Ting
Abstract:In the student administration of the institutes of higher learning,the students as the object of the administration is of dual properties of both the subject and the object.The subject property possessed by the students in the student administration depends on the humanism of administration,the characteristics of the students as special administrative object and the active dominant position in the administrative process.An administrative pattern which has relevant content and characteristics should be established to play the function of the subject property of the students.
Keywords:student  administrative pattern  subject property  
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