首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

交际法主导下ELT教学中语音的地位及教学方式探讨
作者姓名:钟莉莉
作者单位:绍兴文理学院,外国语学院,浙江,绍兴,312000
摘    要:受交际法的影响,英语教学中出现了轻视语音的现象。学生尽管在进入大学之前已经学了若干年的英语,但对自己的语音评价总体不高,对大学阶段的语音教学有着心理上的认同和渴求。他们希望能借此机会提高自己的语音水平。因此,交际法主导下的ELT教学中语音教学仍需有一个相应的地位。

关 键 词:交际教学法 ELT教学 语音教学 教学方式 教学模式 大学英语教学
文章编号:1008-293X(2003)11-0066-03
修稿时间:2002-11-15
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号