交际法主导下ELT教学中语音的地位及教学方式探讨 |
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作者姓名: | 钟莉莉 |
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作者单位: | 绍兴文理学院,外国语学院,浙江,绍兴,312000 |
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摘 要: | 受交际法的影响,英语教学中出现了轻视语音的现象。学生尽管在进入大学之前已经学了若干年的英语,但对自己的语音评价总体不高,对大学阶段的语音教学有着心理上的认同和渴求。他们希望能借此机会提高自己的语音水平。因此,交际法主导下的ELT教学中语音教学仍需有一个相应的地位。
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关 键 词: | 交际教学法 ELT教学 语音教学 教学方式 教学模式 大学英语教学 |
文章编号: | 1008-293X(2003)11-0066-03 |
修稿时间: | 2002-11-15 |
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