|
|||||
|
|
| 幼儿数学实践活动的价值探寻 | |
| 引用本文： | 庄爱平.幼儿数学实践活动的价值探寻[J].牡丹江大学学报,2012(4):168-171. |
| 作者姓名： | 庄爱平 |
| 作者单位： | 泉州幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 幼儿数学实践活动是一种以幼儿为主体的教学形式。它的出现是适应基础数学教育课程改革的需要;是解决幼儿数学教育现存问题的需要;是适合幼儿认知数学知识特点的需要;更是促进幼儿早期数学素质发展的需要。 |
| 关 键 词： | 数学 幼儿数学 幼儿数学实践活动 需要 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |