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| 大学英语复合式听写中的错误分析及对教学的反拨作用 | |
| 作者姓名： | 黄青 廖华英 |
| 作者单位： | 东华理工大学外国语学院 |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划课题(10YB274)“大学英语写作错误规律的实证分析”成果之一 |
| 摘 要： | 本文基于错误分析理论，采用定性和定量的分析方法，对非英语专业学生复合式听写中错误进行归类和统计，旨在确定学生在英语复合式听写中常见的错误类型，并对其成因进行分析，为听力策略教学提供有益的启示。 |
| 关 键 词： | 复合式听写 错误分析 听力教学 |
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