教学评价体系在体育教学中的构建与可操作性分析 |
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作者姓名: | 吴名菊 |
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作者单位: | 重庆市巫山县平湖小学,重庆,404700 |
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摘 要: | 随着教学课程改革的深化,体育教学作为重要的公共基础教学课程,其教学模式与方法均发生深刻变革.体育教学是现代人才培养的保障性公共基础课程,贯穿于中小教育与大学教育,为保证体育教学改革的顺利发展,建立完善的体育教育评价体系成为必然.基于此,论述体育教学评价体系的构建与可操作性,进而从理论与实践两方面对其可操作性进行解读,以期使体育教学能更好地提高学生的生理、心理、社会适应力等综合能力.
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关 键 词: | 体育教学 教学评价体系 构建 可操作性 |
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