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| 试论交际测试理论在日语听力测试中的运用 | |
| 引用本文： | 林晓玫.试论交际测试理论在日语听力测试中的运用[J].人才瞭望,2016(10):210-211. |
| 作者姓名： | 林晓玫 |
| 作者单位： | 莆田学院外国语学院日语系,福建莆田,351100 |
| 摘 要： | 随着素质教育对综合技能要求的提高,强调实践运用的本质得到彰显.考试内容和考试目的都有了很大程度的改善,从以前的为分数而考转向为运用而考,也由虚拟的考试内容向生活实际中的内容转变,强化了学生的真实体现和学以致用的技能.基于此,主要分析如何有效强化交际测试理论在日语听力测试中的科学运用,积极整合“学”与“用”之间的联系,提高学生的听力能力,完善交际过程. |
| 关 键 词： | 交际测试 日语听力 试题设计 |
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