浅谈数学教学中理性思维的培养 |
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引用本文: | 王亚凌.浅谈数学教学中理性思维的培养[J].民族论坛,2008(3):59-59,29. |
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作者姓名: | 王亚凌 |
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作者单位: | 湖南水利水电职业技术学院 |
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摘 要: | 尽管数学是思维的科学,但当前多数数学教学停留在数学知识、数学技能、数学方法教学的层面上,理性思维、理性精神的培养还处于自发的、无意识的状态。数学教学既要重视技术与应用层面的数学,又要重视精神与文化层面的数学;要自觉地、有意识地、充分地展示数学的理性光芒,提升数学学习的层次,为优化学生的个性品质、丰富学生的精神世界服务,为学生终生的可持续发展奠基。
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关 键 词: | 理性思维 感性认识 理性精神 数学教学 |
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