基于WEB2.0的大学生校际协作

本文通过对校际协作学习的研究指出大学生校际协作学习的必要,并在分析大学生原有协作模式的基础上,提出了基于web2.0的校际协作学习模式的基本设想,以给大学生校际协作一些启示。