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浅谈初中生数学作业布置的一些体会
引用本文:张银华,杨坚华.浅谈初中生数学作业布置的一些体会[J].才智.人事人才,2009(10).
作者姓名:张银华  杨坚华
作者单位:浙江省杭州市萧山区所前镇中;
摘    要:中学生数学作业的预留、书写与评判是教学的重要环节,但是,在一些基础薄弱校,中学生数学作业的状况却可以概括为"一多""二假""三无效"。"一多"指作业量大,学生除了要完成

关 键 词:评判标准  三个问题  学生减负  作业量  教师  过重作业负担  中学生  数学题  重要环节  数学作业  
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