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| 高职数学的分层教学初探 | |
| 引用本文： | 范彩霞,张智平.高职数学的分层教学初探[J].山西煤炭管理干部学院学报,2011,24(1):210-211,223. |
| 作者姓名： | 范彩霞 张智平 |
| 作者单位： | 1. 山西煤炭职业技术学院,山西,太原,030031 2. 山西煤炭管理干部学院,山西,太原,030006 |
| 摘 要： | 分层教学是重视学生个体差异，因材施教的一种教学模式。是高职教育改革和发展的必然选择。为了提高高职数学教学效率，本文对分层不分班教学进行了探讨，阐述了一些认识与思考。 |
| 关 键 词： | 高职数学 分层次教学 方法与实施 因材施教 |
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