基于移情视角的技工学校师生关系构建 |
| |
引用本文: | 赵婧杰.基于移情视角的技工学校师生关系构建[J].职业,2022(2):47-49. |
| |
作者姓名: | 赵婧杰 |
| |
作者单位: | 山东省青岛市即墨区高级技工学校 |
| |
摘 要: | 移情机制的介入对于技工学校构建良好师生关系具有重要作用,但许多技工学校由于教师对移情机制重视不够、学生移情能力不足以及学校人才培养模式存在缺陷等原因,师生关系存在"缺情"问题。技工学校教师在教育教学过程中需要充分发挥自身主动性,并致力于培养学生的移情能力,形成互相理解、共同成长的师生关系。
|
关 键 词: | 移情 技工学校 师生关系 |
|
|