高中音乐鉴赏中戏曲音乐有效性教学方式的探究

在当今时代飞速发展的背景下，时间的长河中有些文化瑰宝逐渐沉淀，同时也有一些“文化快餐”开始逐渐流行起来，但沉淀的瑰宝不应被遗忘。戏曲文化作为中华民族的文化瑰宝，对于培养高中阶段学生的音乐鉴赏能力、音乐审美和文化自信等方面，有着重要的促进作用。在高中阶段的音乐鉴赏教学中，更是包含着专门的戏曲音乐鉴赏教学内容，对此，音乐教室更应积极适应全球化、网络化、现代化的时代特点，采取更具有针对性的教学方式，让戏曲真正的走进高中音乐鉴赏课堂，推动高中音乐鉴赏课堂教学以及中华戏曲艺术的发展。本文首先对于高中音乐鉴赏中戏曲音乐有效教学的意义进行了探讨，并进一步对于高中音乐鉴赏中戏曲音乐有效教学的困境进行了分析，提出来了一些可行的高中音乐鉴赏中戏曲音乐有效性教学方式，力求推进高中戏曲教学，提升学生的音乐鉴赏能力，培育学生戏曲音乐的文化自信。