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“花卉学”实践教学“兴趣-动手-创新”模式研究
引用本文:陈永华,陈亮明,唐丽,吴练,吴丽君,孙敏红,马英.“花卉学”实践教学“兴趣-动手-创新”模式研究[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2009,3(4):182-184.
作者姓名:陈永华  陈亮明  唐丽  吴练  吴丽君  孙敏红  马英
作者单位:中南林业科技大学,林学院,湖南,长沙,410004
基金项目:中南林业科技大学教学改革研究项目 
摘    要:实践教学是学生掌握本专业技能的核心环节.目前,"花卉学"实践教学存在知识太过传统,教学基地较少、学时少,学生学习被动等问题,本文提出"兴趣-动手-创新"模式教学模式:巩固专业思想、培养学生对"花卉学"的兴趣,改革和优化教学内容,采用灵活多样的教学方法,建立科学的实践教学考核办法,并进行了"兴趣-动手-创新"实践教学进行探索与实践,并取得了一定的成效.

关 键 词:花卉学  实践教学  "兴趣-动手-创新"

A Study of Practical Floriculture Teaching Pattern of "Interest-Practice-Innovation"
CHEN Yong-Hua,CHEN Liang-Ming,TANG Li,WU Lian,WU Li-Jun,SUN Min-Hong,MA Ying.A Study of Practical Floriculture Teaching Pattern of "Interest-Practice-Innovation"[J].Journal of Central South University of Forestry & Technology(Social Sciences),2009,3(4):182-184.
Authors:CHEN Yong-Hua  CHEN Liang-Ming  TANG Li  WU Lian  WU Li-Jun  SUN Min-Hong  MA Ying
Abstract:
Keywords:
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