高师教育学课堂教学探讨

高师教育学课堂教学质量的高低 ,直接关系到高师生的教师专业素质。本文就如何提高教育学课堂教学的质量 ,提出了激发学生学习兴趣、多种方法并用以及注重实践等三方面措施。