高职思想政治理论课教学评价设计探析——以沈阳职业技术学院为例 |
| |
引用本文: | 马野.高职思想政治理论课教学评价设计探析——以沈阳职业技术学院为例[J].经营管理者,2014(27). |
| |
作者姓名: | 马野 |
| |
作者单位: | 沈阳职业技术学院; |
| |
摘 要: | 高职思想政治理论课考核方法的改革是适应社会和高职学生发展的需要,本文从高职院校的实际情况出发,立足于沈阳职业技术学院现有的教学评价设计体系,分析和探讨了高职院校思想政治理论课教学评价设计的意义和原则,提出了思想政治理论课教学评价的方法和建议。
|
关 键 词: | 思想政治理论课 教学评价 评价设计 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|