应用型高校图书馆服务育人功能拓展

素有"第二课堂"之称的高校图书馆,不仅是课堂教学的延伸,也肩负服务育人功能。尤其作为应用型高校图书馆更注重服务育人的成果。但就实际应用来看,存在与学科建设配套、与教学活动协调、与学生个性发展相适应等诸多问题,探索应用型高校图书馆实现服务育人功能的路径,有助于创新高校人才培养模式。