在地理教学中培养良好的思维品质 |
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引用本文: | 陈志.在地理教学中培养良好的思维品质[J].江苏教育学院学报,2004(2):129-130. |
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作者姓名: | 陈志 |
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作者单位: | 江苏省如皋市磨头中学 |
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摘 要: | 地理新课程改革的核心在于转变“学科本位”、“知识中心”的教育观念,着眼于学生的全面发展和终身发展,创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境.笔者在教学中根据学生的心理发展规律,引导学生从现实生活的经历与体验出发,改变地理教学方式,激发学生对地理问题的兴趣,培养良好的思维品质和地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能与价值,
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关 键 词: | 地理教学 思维品质 培养 地理知识 新课程改革 教育观念 自主学习 心理发展 |
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