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从认知角度考察「モノダ」语用条件与各语意的关联
作者姓名:杨学江
作者单位:无锡职业技术学院外语系,江苏无锡,214121
摘    要:本文依据认知语言学理论,对「モノダ」前接词及主题等,借助语料库进行了分析研究,分析其本来意义及引申语意、语用前提,侧重探讨「モノダ」各语意之间的关联和区别,指出了「モノダ」语用条件、表现形态和主题、前接动词属性,完善了对「モノダ」的认知,对其语意分析应进一步细化,便于理解、掌握。

关 键 词:モノ  モノダ认知  语意分析  关联和区别
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