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| 英语专业学习者二语写作中的语块结构研究 | |
| 作者姓名： | 杨丽 李建品 孙梦珠 |
| 作者单位： | 江苏科技大学 外国语学院,江苏 镇江,212003 |
| 基金项目： | 江苏省高等学校大学生创新创业训练计划重点项目，江苏科技大学人文社科基金 |
| 摘 要： | 借助语料库研究方法,调查了英语专业一至三年级学习者写作中的语块使用情况.研究结果显示,随着年级的增长,学习者语块的使用频数总体呈上升趋势,但并非直线上升,二年级学习者的语块使用频数有所下降.三个年级学习者中,三年级学习者使用的语块最丰富,一年级学习者次之.在语块结构方面,三个年级学习者之间差异并不显著.三个年级学习者使用数量最多的是动词语块.形容词和副词语块使用低频化.二年级和三年级学习者所使用的语块结构类型数量顺序与本族语者更为接近.一年级学习者使用连词语块的频数高于二、三年级学习者. |
| 关 键 词： | 英语专业学习者 语块分类 语块结构 |
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