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透视教学管理现状、分析教学管理对策
作者姓名:李俊峰
作者单位:邯郸市工业学校 河北邯郸056001
摘    要:教学管理的好坏直接关系到一个学校的兴衰成败。目前,我国中专学校教学管理者的管理思想仍很陈旧,管理手段与方法比较落后,重理性而轻感性。因此,改变陈旧的管理模式,建立“以师为本,感性管理”的新模式已成为当务之急。

关 键 词:教学管理  现状  对策
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