刍议0岁—3岁婴幼儿言语发展的特点与教育 |
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作者姓名: | 刘慧芳 |
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作者单位: | 巴彦淖尔市乌拉特中旗幼儿园; |
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摘 要: | 0岁-6岁是儿童语言发展的敏感期,在此时期对其开展适宜的语言教育,会收到事半功倍的效果。0岁—6岁年龄的儿童语言发展又可分为两个不同的阶段,即3岁以前和3岁—6岁。本文只探讨0岁—3岁婴幼儿言语发展的特点,阐明对0岁—3岁婴幼儿开展言语教育的重要意义,同时介绍几个在婴幼儿言语开发过程中的重要举措,方便家长对孩子实施有效的语言教育。
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关 键 词: | 婴幼儿 言语教育 言语能力 语言环境 |
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